初中学生自我鉴定怎么写

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初中学生自我鉴定怎么写篇1

三年的高中生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多,现如下:

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

我性格外向,积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市比赛获三等奖。校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的~人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

初中学生自我鉴定怎么写篇2

时间过得真快,转眼间,两年的初中生活就要结束了。在两年里,我亲身经历了三次的挫折。但更多的是收获。这两年里,我不仅仅学会了如何做人,而且也学会了人与人之间相处的许多道理。我想这些经历都将会在我以后的人生道路上起到一盏明灯。

在这两年里,我学到了很多。从思想上来说:我热爱祖国,热爱,拥护党的领导。自觉遵守《小学生守则》和《中学生日常行为规范》,我认识到品行对一个人来说是非常重要的。我从小就崇拜有巨人一样的志同道合的人,并且,通过和他们聊天,我明白了,品行对一个人来说是多么的重要,我从小就想做一名伟人,我从来不希望自己会一直做下去,只希望自己可以做一个有用的人。所以,在小学期间,我一直希望自己可以做到。

在学习方面:我觉得我进步很大,从刚进校就做好知识准备,到现在我可以做到自主学习,我觉得我进步得很快。虽然我在学习方面可能很努力,但是我也觉得学习需要一点时间,需要一点时间,需要一点精力。在这里我知道了,学无止境需要我们刻苦学习,更需要有恒心、毅力和恒心。我会在学习的时侯多看书看报,做到理论与实践相结合,不断提高自己的知识水平和做事的速度,以及对学习的兴趣。

在社团活动方面:我觉得学习是一个很好的选择。我觉得我在这个方面做得很好,我觉得我的人际交往能力很强,我觉得我很开朗很热爱生活,我觉得在这方面做得很好,我觉得我的人际交往还可以,很有吸引力和很强的团队精神。另外,我觉得这个暑假的社会实践很有意义,我觉得这个暑假我可以做些什么,但决不是说在学校好像是在外面做一些兼职做些兼职,我觉得在这方面做得很有意义。我觉得我在这方面是可以做得很好的。

在生活方面:我觉得我的父母都很疼爱我,每年都会给我做饭,他们很辛苦,每天的饭都很多很多,我也觉得我很幸福,很有动力,所以每天都是早晨七点半起床,然后就到公交车站,坐公交车了,我觉得很幸福,很幸福。其次,我觉得我的父母都很重视我,我觉得他们在我的学习方面都很关心我,这个是最重要的。我觉得这个假期我应该要帮助父母做些家务活的,他们很忙,我觉得我的父母都很关心我的学习,每次的饭都很少给我吃,但他们都是尽力帮助我。我觉得我有点很幸福,我会帮助他们的,我觉得自己很幸福。

我觉得我很幸福,我的父母都很爱我,我很感谢他们,我会努力做到最好!

这几年里,我学会了很多,也懂得了很多。在人生的旅途中,总要遇到很多挫折,我想如不能勇敢面对,就不能战胜。

在这两年里,我很感谢这么好的老师,他们给了我太多的帮助,也让我学会了如何做人、如何学习。

初中学生自我鉴定怎么写篇3

本人在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆。因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的益处与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的.前段时间。“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。所以我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂。要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”。但是,我觉得我常常都是“得过且过”、马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德,不给自己偷懒的机会。我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

初中学生自我鉴定怎么写篇4

中职年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职四年的学习积累和技能的培养。自踏进中职的校门,回首过去的四年,感到自己真的是收获无量。

在学习上,态度端正、认真听讲、认真完成作业,曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖,积极配合老师教学。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结。注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的中职生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在中职的生活中我课余生活丰富,参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来,参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动,丰富自己的人生阅历。

初中学生自我鉴定怎么写篇5

初中三年,我成长了很多。

在学校,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,自觉遵守中学生守则,不迟到不早退。我有明确的学习目的和正确的学习态度。自强不息,努力学好各科,掌握科学的'学习方法,合理安排时间。培养主动动手能力、应用能力和创造力。初中生毕业后的自我评价。

在体能方面,通过锻炼,我们有了一定的进步,但不是很好。所以我们还是要更加努力。在家里,我会帮助家人做家务,克勤克俭。

总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己的不足,争取德、智、体、美、劳全面发展,做一个品学兼优的好学生。

初中学生自我鉴定怎么写篇6

我来中学三年了,三年的本分刻苦学习弹指间便过去,还记得那些年每次跟班上的同学们在课后去操场打篮球,还记得每次运动会的那种激情澎湃,还记得早上郎朗的晨读声,还记得……,这些时光都已经过去了,我在这个充满感恩跟不舍的校园里面留下了很多深刻的回忆,三年的初中学习生活丰富了我的生活,让我成长了很多,在我人生中提下了深刻的一笔,展望未来我却不知何去何从,站在迷茫的十字路口,但是我相信自己今后的生活一定又将是是不平凡的经历,回首这三年,现对自己这几年来的成长与生活作一个简要的鉴定:

一、发掘自身优缺点

我是一个心直口快的人,在这三年的学习中,我这种性格给我也造成了一定的影响,在生活当中自己是有什么就说什么,这种心直口快的性格往往在不经意间伤害到了身边的同学,正是这种性格使我身边的朋友不是很多,我知道这种性格不适格校园生活,在以后的生活中我一定会好好的改正自己,约束自己这种性格。

说到优点,在生活当中我平易近人,与各种各样性格的人都能交朋友,我演讲能力较强在学校举行的演讲比赛中多次拿到了一二等奖,为班级争足了光,平日生活中我脾气也比较好,从来都不会轻易动怒。

二、在校期间的学习与社会上的实践

我平时在学习当中异常刻苦别人在休息我在学习,主动为自己安排学习时间为自己,日常的行为一直都准从着初中生的基本素质,在学校尊重领导跟老师长,在生活当中与同学快乐的相处,在班上有身为课代表的我,当然要为班级同学要做好模范,积极完成好一切有关课代表的日常工作。

实践方面,我们每年都会学习雷锋,举行学雷锋活动,在敬老院做义务工作,帮助老人完成平日里一件件简单的小事,爱护好身边的环境,作为一名有素质的中学生绝不乱丢垃圾,学校也多次举行了“爱护身边环境,从自我做起”的活动,我每次都是积极的参加,清理生活当中的垃圾。这些都是初中三年一些实践活动,虽然不多,也都是很简单的一些小事,但是每次我都能在实践当中有所收获。

三年的学习告一段落,在今后我定当牢记初中这三年老师对我的教诲,励志前行!

初中学生自我鉴定怎么写篇7

勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20__年暑假,我在__国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

初中学生自我鉴定怎么写篇8

本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为县的"优秀共青团员"和县的"三好学生"。

下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

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