中学生自我鉴定怎么写

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中学生自我鉴定怎么写篇1

三年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学习中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。

在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。

在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止,

这样,不仅养成了良好的社会行为习惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

由于我良好的表现和对中国共产党、中国共-产主义青年团的绝对忠诚,2005年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共-产主义青年团的请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学习了《中国共-产主义青年团章程》一书,努力学习党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了学校2005年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民-主选举,当选为我班团支部副书记。

在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,2004年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,20____年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,2006年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。

三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

中学生自我鉴定怎么写篇2

12月13日是南京大屠杀纪念日。是南京人不应忘却的历史,更是我们国人应该谨记的历史!

南京大屠杀是1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官__和第6师团师团长__等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀,造成30多万人遇难。这是多么令人发指的罪行!但是他们还在那里津津乐道,认为这是光荣的事情,我不知道他们的良知去那里去了。南京大屠杀给中华民族的心灵上留下了永远的创伤,直到今天再去回想它,也是触目惊心让人充满愤慨。同时为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。全国人大常委会决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。

在南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际,国家档案局公布了最新资料片《南京大屠杀档案选萃》,用见证人记录日军暴行。程瑞芳对日军在安全区内所犯的烧杀劫掠奸_罪行、南京难民遭受的非人待遇以及自己心路历程的逐日记录,它与举世闻名的《珍妮日记》一样,被称为“中国的珍妮日记”;1937年11月起,约翰·马吉牧师任国际红十字会南京委员会主席、南京安全区国际委员会委员。南京大屠杀期间,日军对外籍人士行动严格控制,摄影摄像绝对禁止。约翰·马吉冒着生命危险,用16毫米摄影机拍摄了真实记录南京大屠杀的原始影像,为世人留下了极其珍贵的历史证据……他们的资料是极其珍贵,是不能用任何东西来衡量的。然而面对这些史实资料,日本右翼势力还在百般抵赖暴行,不承认对中国人民犯下的滔天罪行,更不承认有南京大屠杀。但我们要谨记南京大屠杀,用历史资料说话,揭露日军罪行,让日本右翼势力百口莫辩!今年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日,党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。表明了国家对南京大屠杀的重视程度,更警醒我们要谨记历史,勿忘国耻!

国家公祭日中学生主题征文二

国家公祭日中学生主题征文五篇

今天上午我们泗阳百名年轻干部集训队整队去参观南京事件纪念馆,说实话,我基本每年都会带孩子来南京游玩,但从来没有去过事件纪念馆,因为觉得看了心情会沉重,可是我今天还是怀着沉重的心情去参观了。

还没进正式的大门,就被门口的几座雕塑吸引了,其中有一座雕塑是一位被杀的母亲躺在地上,可身边的孩子还趴在妈妈的胸前吮吸着乳汁,也许面对这残不忍睹的事件,唯有妈妈的乳汁是孩子心灵最美的慰藉。我的眼眶湿润了,我也是一位母亲,这是多么残忍的一幕。随着进入展厅,那在电视上经常看见的一幕幕血腥的场面在我眼前略过,墙上成千上万被杀的同胞的姓名跃然眼前,那被杀的全家老少,那被日军残害的妇女,……,一幅幅记录场面的照片深深的印在我脑海中。

看着万人坑的遗址,那瘦瘦小小的遗骸分明是未成年的孩子,一层层的压着,那是一场什么样的血腥残害呀!真的是一场人类的浩劫!我们可以宽恕,但不可以忘却!更不能忘记这惨痛的历史!看到一幕幕中国同胞被残害的场面,我心如刀绞,让我不禁想起在集训营训练时的抱怨,比起这些惨痛,又算得了什么呢?我们更应该倍加珍惜革命烈士用鲜血换来的今天,我们更应该好好工作,好好教育下一代,把我们的祖国建设的更加强大!把这惨痛的历史变成我们前进的动力!

中学生自我鉴定怎么写篇3

时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极学习各种思想知识,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向团组织递交了入团申请书。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

__年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。

三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖。初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第__届全国中学生物理竞赛省二等奖。

通过初中三年生活的锤炼,在德智体方面,我取得了长足的进步。

中学生自我鉴定怎么写篇4

如今我已经是一名初二的学生,在繁忙的学习中,我与其他同学互相交流学习,并借鉴她人的学习经验,积极投入学习生活中,知道大学的学习生活是自主学习,勤奋、努力和拼搏精神,通过努力,在初一这一学年里我取得比较好的成绩。

工作上,我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学,在担任班干期间,关心同学们的学习生活,并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。

思想上,一直以一名团员的标准要求自己,积极参加组织的各项活动,在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想,不断的学习来提高自己的思想觉悟。__年4-6月参加了团校培训,学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下,成为了一名推优的入团的积极分子。

生活上学会独立自主,我从我做起,管好自己并严格要求自己。内务整洁,生活俭朴,不铺张浪费。

当然,每个人都会有缺点,我也是一样。但是,我会接受别人的建议,不断反省自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,相信,通过努力和付出,以后我可以做到更好。

中学生自我鉴定怎么写篇5

一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多:

一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

二、生活上。我性格外向,积极参加学校的的各种活动。在校辩论赛在表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三、学习上。一年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

中学生自我鉴定怎么写篇6

初中就读于晋江市季延初级中学,依然担任班长。在老师的细心引导下,进一步养成了良好的学习习惯和谦逊的学习态度,为今后更高层的学习打下了扎实的基础。感谢初中时的朋友们,他们的鼓励和信任支持着我勇敢地去追求梦想;感谢初中时的对手们,是他们促使我以持续不断的努力去实现一次又一次的超越。除学习外,我还参加一些科技比赛。__年暑假赴北京参加"全国青少年创意大赛",获得个人总分一等奖,比赛之余游览了北京城,从那以后,首都里那些环境优美、文化氛围浓厚的高等学府就在我心里埋下了理想的种子,我相信,只要以执著和拼搏去灌溉,终有一天,它会长成一棵繁茂的参天大树。由于初中时各方面表现都较为出色,我先后被评为"晋江市优秀学生干部"以及"福建省三好学生"。

高二年上学期,我有幸参加了"情缘晋江,香港之行"的活动,在香港,我见识到了一个更为广阔丰富的世界。我在心里暗暗告诉自己,只要不停歇你奔跑的双脚,你必将拥抱一个更加自由而美好的未来。

中学生自我鉴定怎么写篇7

53、议论抒情法

【特点】

采用议论抒情法记叙动物,要对能给予启示的动物特点进行仔细观察,然后进行详细的描述,这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时,要为议论抒情作好准备;议论、抒情时,要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物,要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。

54、景物衬托法

【特点】

景物衬托法就是描写动物,首先要集中笔墨描写好动物,写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时,要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用,不能喧宾夺主。

中学生自我鉴定怎么写篇8

本人有强烈的班级荣誉感,我热爱我所在的班级,对于班上组织的各种课内外活动,我都会积极参加,并且希望尽自己的能力,为班上争得荣誉。记得在去年的学校运动会上,我报名参加了多项竞赛,尽管没有为班级取得名次,但我并不遗憾,我尽了自己的努力,而且我会不断坚持。

我是一名学生,我的学习目标明确,学习态度端正,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,珍惜时间。初中三个学期以来,我每次的期中、期未考试成绩都能保持在班上的前10名,并多次获得学习标兵、英语单科王等荣誉。在我所在的学习小组中,我喜欢和小组同学积极讨论各种学习问题,作为小组长,我有较强的工作责任心和一定的组织能力以及团队合作精神,经常利用课余时间帮助小组同学共同学习,共同进步。

我还是一个兴趣广泛的学生,在老师、父母的培养和熏陶下,我特别喜欢阅读、音乐和体育运动。从小学以来,我读过的长篇小说已经有几十部,我的吉他弹唱也让我有了几个“粉丝”,我每周一直在坚持羽毛球和篮球训练。为了锻炼自己更多的能力和开阔自己的视野,学习之余,我会利用寒暑假的时间,积极走出校门,让自己近距离地接触真实的社会,感受人生的悲欢离合,品尝生活的酸甜苦辣。

在父母和亲友的眼里,我还是个懂事的孩子,我尊敬长辈,爱护幼小,有时也在学习之余帮爸妈做些家务。

当然我也发现了自己有许多的不足,学习还不够刻苦,成绩也不够拔尖,做事不够耐心,容易情绪化。但我会努力加以克服,相信自己能做得更好,相信经过努力,我会逐渐成为一个对社会对国家有用的人才。

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