高一自我介绍500字(优秀8篇)
高一自我介绍500字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高一自我介绍500字样本能让你事半功倍，下面分享【高一自我介绍500字(优秀8篇)】，供你选择借鉴。
高一自我介绍500字篇1
我的名字叫谢福荣。毕业于陈村镇中学。口头禅系臭HI啊！本人热爱祖国，团结合作，热爱班级体。喜欢街头文化。个性系喜欢看古惑仔。喜欢各种运动。喜欢街舞，美术（素描人物）。性格外向+内向。学习一般拉。外貌也一般般。
最爱理科。最喜欢的偶像系达叔。
喜欢玩电脑，个性爱研究人工智能：一提起人工智能，人们总觉得它遥不可及，专家系统、神经网络，都就是些深奥复杂的理论。人工智能真的离普通人的生活那么遥远吗？其实，它就在我们的身边。同学们小时候都喜欢看卡通片，像“铁臂阿童木”、“变形金刚”等，这些卡通片的主角就就是一些有智慧、有感情的机器人。长大了我们了解到更多关于人工智能的世界，像语音识别系统、深蓝、爱知世博会中形形色色的机器人、或就是斯皮尔伯格影片中那个梦想成为人类的机器人男孩等等。在这天这个时代，人工智能似乎已经无处不在。在未来，它还将深刻地影响和改变我们的生活。请你以“我心目中的人工智能世界”为题，发挥自我的想像力，大胆设想，描绘出你心目中的人工智能世界的蓝图……
我有很多爱好和乐趣，ssuchas乒乓球，羽毛球，篮球等等。我能够说就是比较外向，虽然我很喜欢讲笑，但就是我不大喜欢和陌生人谈话。
这就是我。
高一自我介绍500字篇2
教师、各位同学，大家好！高中将要和大家一齐学习。我感到很兴奋。大家听完我的自己介绍，必须会喜欢跟我交朋友的。
我叫__，我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。
要向大家做，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是欢乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事悲痛，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有欢乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能够分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的欢乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
高一自我介绍500字篇3
我叫____，____岁了。我____的个子，____的手掌，大咧咧的脚板，甚至连眉毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后，我索性留了短发，往人面前一站，嘿，谁知道是个女生!一般女孩子都喜爱音乐，我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌，可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维，唱出来的歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤的歌曲，不觉又惊又喜，我这粗嗓门原来也是一种特色啊。
所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自我感觉还蛮不错的。我的性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做，每次都是一边孙猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的作业肯定是错误百出，为此，我受过老师不少的批评、妈妈多次的责骂呢。而且，我写出的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说：字要秀气一点，不要太张牙舞爪。同学们看了我写的字后，开玩笑说：好大的字啊，可以打得死老虎了。不过，我蛮喜欢我的大字的，因为这就是我的性格呀，太秀气了就不是我____了。说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了：想想也是啊，我没有哪一处不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好，不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的，我还不给羞死。希望大家能喜欢假小子一样的我，谢谢!
高一自我介绍500字篇4
大家好!我的名字叫___，郑成功的成，博士的'博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。
我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。所以同学们叫我“迟到大王”。此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。可是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到经过这次军训，我的自觉性有所提高。
我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过教师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这3年里欢乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从教师那里学到更多的知识和道理。我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这3年。
高一自我介绍500字篇5
教师、各位同学，大家好!高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，必须会喜欢跟我交朋友的。
我叫__，我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。
要向大家做，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是欢乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事悲痛，焦虑，烦恼，甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有欢乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能够分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的欢乐;而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
高一自我介绍500字篇6
小女孩一位，现年十七岁，并非大家闺秀，其貌不扬，
生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入高中，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
高一自我介绍500字篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!
我叫__，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到__一中的，毕业__学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的`见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。
在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。
所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。
这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教，谢谢!
高一自我介绍500字篇8
Goodmorning,myadmirableteacherandmydearfellows.MynameisandI’minmyxyearsold.
IgraduatedfromthexMiddleschool,whichisoneofthebestmiddleschoolsinmycity.Itscampusisasbeautifulasours.Myfavoritesubjectismath,becauseit’sacomplicatedsubjectthatdrivesalotofstudentscrazy.ButIamastudentwholikeschallengesandIcanfeelgreatachievementwhenIsolveamathproblem.Besides,Ilikevariousexracurricularactivities,becausetheycanbringmeacolorfullife.Inmyopinion,studyisjustapartofourlife,sothatweshouldnotbeconstrainedbyit.ThemostimportantisthatIamhappytobeaclassmateofyou.
Ihopewecanstudyaswellasplaytogether.