小学四年级创意自我介绍

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在自我介绍时,要强调自己的独特性,说明自己在哪些方面比别人更有优势。写好小学四年级创意自我介绍有什么技巧?这里给大家整理小学四年级创意自我介绍,方便大家学习。

小学四年级创意自我介绍篇1

我叫汪俊丞,今年九岁,是一个灵气十足、活泼可爱的三年级小学生。

我独立能力很强,能自主地完成课内外作业,还常常帮忙做家务,是家里的开心果!

我性格开朗,朋友很多,兴趣爱好也很广泛,如下棋、画画、骑自行车……但自从班上开展了家校共读一本书活动,我又不顾一切地爱上了阅读,到哪都爱携带一本书,就连被窝里、厕所里都不放过。看得高兴时,我会咯咯咯傻笑,伤心时会号啕大哭。我常常把书中精彩的部分和爸爸、妈妈分享,还会问他们有没有身临其境的感觉……他们常常被我的问题弄得哭笑不得。

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯!随着阅读量的增加,我的朗读能力、理解能力都进步了,能进入到到角色中朗读了。

哈哈,我就是这样一个爱哭着、笑着看书,爱进步的小男孩!

诺爸:

一个三年级的孩子,自我介绍头头是道,自信心满满的,很棒!

小学四年级创意自我介绍篇2

大家好,我是伍帆,来自咸宁。我不高不矮,眼睛很小,鼻子就像一座小山峰,我的嘴巴却很大。我爱看书和打乒乓球,我的理想是当乒乓球奥运冠军。我很大方,也很乐于助人。

记得有一次,我和同学在校园里“拍卡”,我的同学正要准备拍的时候,一阵风吹来,我的同学赢了,我同学说:“这不能算我赢。”我说:“给你吧。”我的同学连忙说:“不,不,不。”我拿起卡放进我的同学手里。接着,我和同学去小卖部买东西吃,正当我同学要付钱的时候,我说:“我替你付吧。”买完东西我就和同学高高兴兴到教室去上课了。

还记得有一次,我看见一位老奶奶在过马路,我立刻过去扶老奶奶过马路,过马路后,老奶奶慈祥的对我说:“谢谢你,乖孩子。”接着我向前走,看见一位爷爷手上提着蔬菜,我立刻跑过去帮他提蔬菜。

这就是我,你愿意和我做朋友吗?

小学四年级创意自我介绍篇3

我无论是在琴棋书画智德体等这些方面上,我都是Good。我就选两件事来说吧。

有一次,我校举办一场运动会,我报名参加了跳高和100米赛跑。我跳高时,看见了一个好大好大的一个水球,那个球什么,我也不知道。我知道我下来时,我在一个很高很高的一座铁塔上面,害我用了几千美元回来。跑步时,我看见我身边的运动员都一个一个的飞走了,至于飞到哪里,那我就要等他们回来在问他们。不过等他们回来,他们也许不认识我了,呵呵。

告诉你们一个秘密,其实电子显微镜是我发明出来的,计算机等各种高科技都是我一人发明出来的。我现在在研制一个时空之门,等我发明出来,我就会把世界闹的天翻地覆、乌烟瘴气的。

我就是我,一个爱吹牛的我。

小学四年级创意自我介绍篇4

大家好,我是吴婷婷,我的家乡在江西省抚州市嵩湖乡。在这里我就向大家介绍我自己吧,希望能结交一些知心的朋友。

我,五官端正,相貌平平的一个女孩儿,高高的额头,长长的脸,矮矮的鼻梁,一想到鼻子上“骑”了一副眼镜的尊荣,每每使我唉声叹气的。

我喜欢读书,喜欢书中的人生哲理,我只要有空就会拿起书本,贪婪的吸收着书本中的精华。当我遨游在书的海洋中时,我的心便会与作者的心融为一体,感受作者的心境。在日常生活中,我会与朋友们交流交流心得,品味品味人生的酸甜苦辣。

我还喜欢与朋友们在一起聊聊天,我们便会从天南扯到地北,从现在扯到未来。我也会认真倾听朋友们的话语,体会她们的心理世界,从而达到可以与她们进行心灵与心灵的沟通。

在学校,我是一个文静而又有点羞涩的女孩儿,当老师或同学表杨我时,我的脸便会“刷”的一下变得通红,像红苹果一样,心里就像有一只小白兔一样,一直在不停地蹦蹦跳跳的,当时真想挖一个地洞钻进去。

在家中,我的心总是悬着的,因为我在家时怕爸爸说我什么什么的,所以一到学校放假,我便提心吊胆的。有时我想出去兜兜风,但是我爸我妈不允许我和同学出去闲逛,只好呆在家了。随着年龄的增长,我心里对这种管教已有了不赖烦的想法了,所以我也想要自由的生活。

除了上述的这些,我还有许许多多的优点,如果想要和我交朋友,我会尽到一份作为朋友的职责的,我欢迎你们!

小学四年级创意自我介绍篇5

从镜子中看到了一张熟悉的面孔:一张可爱的脸上长着柳叶般的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,一个高鼻梁,还有一张可爱的樱桃小嘴,再加上雪白的皮肤,可爱极了!

她有优点,在学校她可是优秀的少先队队员,也是老师的小帮手,还被班里的同学称为“学霸”。记得有一次,老师出了一道很难的题,把很多同学都难倒了,可她还是做对了,尽管有一些字写得不是太好。有时,会有许多同学向她请教问题,她都可以答出来,好像所有的题都是她出的似得!

不过她也有缺点。有一次,老师出了一张试卷,说很简单的。可是当试卷发下来的时候,她却得了97分。唉!她就是那么粗心,应用题中的一个减法计算,一个不该错的题,可最后居然错了!你说她粗不粗心?

请你猜猜她是谁呢?哈哈!没错!她就是我,你想和我交朋友吗?

小学四年级创意自我介绍篇6

嗨,大家好,我是暄暄公主。我平时十分喜爱读书,在我空闲时,我会静下心来,泡一杯清茶,独坐窗前,捧一本书,忘却纷繁喧闹的世界,只是自由地徜徉在书的海洋中,让心灵得到沉淀,每每读到夜深人静才和衣而睡。与书为伴的日子虽然有时有些寂寞,却多了几分清闲,几分惬意。

一本本厚厚的名着塞满了我嗜书的心灵,读书让我受益匪浅。读《名人传》,我知道了“岁不寒,无以知松柏。事不难,无以知君子,”我们要乘风破浪,做一名勇敢的驾驶生命之舟的船长;读《海底两万里》,我懂得了命运总是眷顾勇士的,在学习上,我们也要鼓起勇气,像尼摩船长一样,打开成功之门;读《青鸟》,我明白了幸福并不像人们说的那样难以寻找,其实幸福就在咫尺之间,只要用心去感悟生活,就会发现随便捧一把都是满满的幸福;读《老人与海》,我体悟了人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可能被打败,失败乃成功之母,当我们面对挫折时,应该像桑提亚哥那样永不言弃,执着追求……

书,净化了我的心灵,开阔了我的眼界,丰富了我的知识……让我们一起在书的海洋中遨游吧!

小学四年级创意自我介绍篇7

“呀!铅笔盒又忘带了。”这就是我——杨静怡,一个粗心大意的马大哈。

我从镜子中看到了熟悉的面孔:像两颗黑珍珠的眼珠,黑乎乎的眉毛,小巧的鼻子,两只尖尖的耳朵,一张大嘴巴,嘴里的门牙像小白兔的大板牙那样大,这就是我。

我在学校里虽然不是学霸,但我还是有那么一点像的。我喜欢画画、看书、跳舞。不过我才不想变得像学霸那样完美,所以我也有小小的缺点。我的缺点就是粗心大意和爱讲话。粗心大意是我最大的缺点,我记得有一天早上,我自认为书包里的东西都收齐了,就去上学了。到了学校,我打开书包,呀!铅笔盒忘带了!我赶紧跑向电话亭打电话给爸爸,让他把铅笔盒带到学校来。爸爸到了学校,给了我铅笔盒,然后挥挥手说:“马大哈,再见了!”说完爸爸就走了,事情就是这样的。当然我也有优点,就是画画特别好。

我就是我,我不需要模仿别人,我要自己变得更美好。

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