学校共青团工作总结五篇
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律。下面是小编带来的五篇学校共青团工作总结，希望大家喜欢!
我校团委在学校校长室和党支部的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，为学校的建设和发展做出了积极的贡献。
我校团委现有班级团支部12个、教师团支部3个(乒乓球团支部、书法团支部、篮球团支部)、少先队中队6个。校团委坚持为全体师生服务的宗旨，开展形式多样的团队活动，深受师生的一致好评。
一、多种形式的思想道德教育。
1、重视宣传阵地建设。
校团委依托学校宣传栏、黑板报、广播室、德育园、学校团委博客等校园文化宣传阵地，定期更新宣传内容，加大宣传教育的力度。围绕重大节日开展系列宣传活动，如：教师节感恩、清明寄哀思、中秋节、国庆节等节日及时更新宣传栏内容。充分发挥校园广播的宣传教育功能，以国旗下讲话为主体，每周确定一个教育主体，有各班学生推荐一名学生负责国旗下演讲，这样达到了教育的目的，有锻炼了学生的能力。总之，充分发挥校园文化育人的功能，起到了很好的育人效果。
2、积极开展多种形式的主体教育活动。
校团委坚持以活动为抓手，组织学生开展各种喜闻乐见的活动。校团委结合学校实际举办了演讲比赛、征文比赛、感动校园人物评选活动、风筝艺术节、模拟法庭、个人技能展示活动、文艺晚会、团员宣誓仪式、学雷锋月系列活动等教育活动。在校园内营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。
3、重视优秀学生和群体典型的培养。
校团委坚持发挥身边的榜样力量，每学期评选出各类优秀学生，如：优秀团员、优秀少先队员、优秀留守儿童、读书之星、美德少年等优秀学生。并把读书之星和美德少年制成宣传图版关在学校栏杆处进行宣传激励教育。
二、关爱留守儿童，努力让学校成为他们的第二个家。
校团委坚持每学期对学校的留守儿童情况进行摸底调查，要求各班建立留守儿童成长档案、重点学生实行教师一对一帮扶。开展多种形式的关爱活动。
1、充分发挥学校留守儿童之家的功能，定期让留守儿童和家长通电话或视频聊天。
2、开展“新手相牵 温暖冬天”关爱捐赠活动，发动全校教职工捐款为全校35名困难留守儿童捐赠棉衣一件。
3、定期召开家长会，还邀请县关工委开展隔代教育、中国感恩励志行的教育专家到我校开展大型感恩励志报告会。
4、开展形式多样的文体活动。如：乒乓球赛、象棋赛、跳绳比赛、书画比赛、羽毛球赛、两人三足跑等学生喜爱的活动。深受学生的喜爱。
三、积极推进共青团自身建设，全面提升共青团工作。
1、加强团员学生干部队伍建设。
进一步完善学校学生会的工作章程和制度，增强学生会工作的活力及在学生中的影响力，充分发挥学生学校主人翁的地位和作用，培养学生的自制能力，开展日常各项工作的检查评比通报及学校文明班级的评比工作。
2、进一步规范团员入团程序，目前，学校共有团员150名，成立了少先队中队和各班团支部。更具少先队的表现择优入团，严格把关考察，坚持举行入团仪式等活动。要求少先队员在校要佩戴红领巾、团员要佩戴团徽。充分发挥少先队团员的模范带头作用。
3、积极组织团员少先队员参与志愿者活动，组织他们为乡敬老院打扫卫生，整理床铺和物品等。组织志愿者清扫街道，清楚电线杆上的小广告等。美化了街道，纯洁了心灵。同时学校还开辟了青年林和团员劳动实践基地，让学生定期开展实践活动。
4、立足学校少年宫，成立了学校各种社团如追梦文学社、武术团、书法小组、绘画小组、二胡小组、乒乓球小组、羽毛球小组、篮球小组、棋艺小组等。丰富了校园生活，学生的特长得到了培养。
在全体师生的共同努力下，我校团委也多次受到团市委、团县委的表彰，多名学生在各类活动中获奖。
尽管我们团队的工作还存在很多不足，但我们相信在团县委和学校校长室、党支部的领导下，我们会进一步高举德育大旗，精致管理，务实工作，以争创工作为起点，乘争创雄风，抢发展机遇，振拼搏精神，创胡总中心学校团委的辉煌!
一年以来，本人紧紧围绕我校共青团工作定位和工作任务，落实领导交办的工作，与同事密切协作，勤恳地投入工作。现将本年度工作汇报如下：
一、常抓不懈加强自我学习
本人深知党政理论学习对共青团干部的重要意义，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒。一年来，本人以“两学一做”学习教育为契机，通过江西干部网络学院线上平台、支部专题学习讨论、《学子思考》等公众号和校外学习考察等方式认真学习十八届六中全会、群团工作改革等会议精神及习近平总书记系列讲话，加强理论的系统性学习，增强自我政治敏锐性。尤其是借助新媒体利用碎片时间坚持学习，有效增加了自我学习时间，逐渐养成自觉学习习惯，时常把理论学习带入当前工作思考指导业务工作的开展，提高自我的理性思考和自我分辨能力。
二、脚踏实地完成角色转变
上半年，本人休了半年产假，9月重新回到工作岗位。本人克服家庭因素，始终如一地投入工作。根据分工调整，本人负责团委组织和宣传工作，一方面结合新生军训、新团员入团等特殊时刻以红帽子宣讲队为载体深化团员意识教育，加强团员青年思想引领，先后开展了“红帽子”宣讲队进支部、进社团、进团课、进网络等“四进”系列活动，面向全校入党积极分子举办了“两学一做，向党看齐”红帽子宣讲队汇报演出，引导其采取自演自学，在自我的学习实践中内化红色文化精髓;调整了团委官方微信宣传定位，坚持每日对内容严格把关，把团委官微打造为展示我校共青团工作动态、理论学习交流和学生服务等平台。另一方面逐步理顺了团委组织部工作职责，围绕基础团务管理、团员意识教育、基层团组织建设等方面开展了奔跑吧五星红旗迎国庆系列活动、2016年集中入团仪式、1+100团干部直接联系青年、活力团支部创建及评选、“两学一做”主题团日活动等工作。同时，本人也积极配合各科室开展好各项工作，从不因不属于本科室职责或是工作辛苦而推脱，尽力保证各项工作的顺利开展。
三、反躬自省深思工作不足
1、自我要求松懈。因长期在一个工作岗位加之家庭等因素，对本职工作没有了以前那么饱满的热情，对待工作有疲软情绪，工作积极性不足，虽然工作按部就班地完成，但是思想松懈，自我要求没有以前那么高。
2、工作思维固化。目前家庭占据的时间较多，自我学习的时间较少，钻研工作的精力不足，因此，工作思路僵化，甚至有些退化，缺乏活力，大部分工作开展和解决问题习惯于用以前的工作经验和思维来思考，有时明知有更好的方法去做或改进，但却懒于思考和学习。
3、工作专注力不够。对手上的工作不能有始有终地很好去推动，如团支部活力提升工程、1+100联系制度等，往往是有个充满激情的开始，遇到与自己期待不一样的变化或其他工作的介入，如果没有外在压力驱使，就不能始终如一地坚持，甚至潦草收尾。
同事间默契度磨合不够。新的工作伙伴加入，部门队伍壮大，分工更细化。但彼此间对不是自己负责的工作都很少关注，配合默契度不高，有时责任缺位，工作质量较低。更多的时候是各自完成业务工作，彼此间的工作讨论和思考很少，工作规划欠缺，工作有时处于一种无序的状态。
20__——20__学年第一学期很快就要过去了，学校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，依据20__年团市委工作要点和教育局团委的工作计划，立足学校实际，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且以学校教学改革为契机，以加强青少年的文明礼仪教育为重点，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将团委在本年度的具体工作总结如下：
一、完善团组织的自身建设
1、加强各班的'团员干部的培训和管理
学校团委工作中很多常规工作是通过班级团支部的管理实现的，学期初，学校团委精心选取了和班级团支部工作密切相关的各项常规工作，将这些常规工作的工作程序和注意事项汇总在一起，印发给各支部委员会成员，并抽出专门的时间将这些同学集中在一起，对学生团员干部进行培训，让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。只有各个团支部的工作开展有了经常化和制度化，学校团委工作才能更有效地开展起来。同时，结合学期初的团员注册制度，对各支部团员情况和团组织工作情况进行初步的调查，掌握第一手资料，加强对薄弱支部的管理。
2、发展新一批团员
继承和发展学校团支部的优秀做法——团员预备制，本学期，根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例，选取八年级各个支部和九年级部分支部的预备团员共90余人，通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校团课基础知识培训、团课作业收取、学校考核和班主任附议等程序，最终有87名团员同学光荣加入中国共产主义青年团，成为本学期的新发展团员。切实做到了严把团员入团关，也让学生知道了该怎样做一名优秀团员，增强了团员同学的荣誉感和自豪感。
3、完善学校团员统计系统
学期初，在团员注册的基础上，将在校团员的各种基本信息统计出来，并且分班级保管，同时将学校团员管理和统计系统逐步完善，做到每个团员一人一号(身份证号)，并对专储团员的信息进行整理和汇总。
二、加强团组织的正面宣传工作
1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排，升旗前一周的周五，对学生的稿件进行审核和修改，对主持人进行初步的培训。同时，本学期还选取了七年级的新国旗班学生，对升旗手和护旗手都进行了《国旗法》的培训，让学生学会爱护国旗，以作为一名升旗手为荣。同时，为了用好每周一的升旗仪式，还在升旗仪式前确定了各班的位置、带入带出操场的路线，本学期的第一次升旗仪式对升旗礼义进行了教育和要求。只有做好充分的准备才能让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识，才能起到每周一升旗的教育意义。
2、板报宣传经常化。本学期共出版板报9期，分别以学习方法的介绍、良好习惯的形成、安全教育、爱国主义教育、卫生常识教育和集体主义教育为主题，让学生通过寻找板报材料进行自我教育，通过每两周的板报设计和绘画，培养学生的多种能力。同时，本学期还对学校宣传栏进行定期更换，将学生的各种活动通过不同的形式展示出来，更换了传统美德手抄报优秀作品展、学生活动图片展、广播操比赛图片展和家长会以及家长委员会成立大会通讯、预备团员入团宣誓仪式和优秀团课作业展等宣传栏。
3、开展校园广播。本学期的校园校广播由两部分组成，一部分是下午上课前15分钟的常规广播，播报新闻、时事、美文、歌曲、笑话、天气等学生喜闻乐见的内容，由广播小组的学生完成，学期初的广播小组由学校团委负责“青春风铃”广播社的老师挑选、考核。另一部分是上午跑操后的大课间活动，这时的广播由各班选出非广播员同学参与广播，广博的主题分三轮，分别是：班级和支部活动介绍、哲理小故事、英语广播。由于广播形式多样，本学期的广播引起了师生更多地关注。
4、办好《第三中学报》。本学期的《第三中学报》仍然坚持每周一期，但报纸内容除了必须的检查表格的刊登外，重点收录了学生的优秀习作。以通讯员从各班级中收取的稿件为重点，通过负责老师布置主题和优秀稿件选取，将学生的优秀习作、考场高分作文、班级的趣事结合报道，更加贴近学生的实际。
5、开展好各种主题活动月。继续开展各种主题活动月：九月份的习惯养成教育;十月份的感恩教育;十一月诚信教育;十二月安全教育。
三、工作中的不足
1、部分支部中团支部委员仍然有工作积极性不高，工作不踏实认真的现象产生，应该加强各支部的评选，不能只有学期末的红旗团支部评选，还要对学生各种活动的活动过程和结果及时通报，及时表扬先进，激励后进，让评价更加细致，注重过程的评价，以提高学生参加活动的积极性。
2、努力探索更多形式的学生自主活动，由于学生假期的增多，学生在校时间有限，怎样才能发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向，所以，应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。
3、部分教师因受应试教育影响，对团委开展的教育活动认识不够，支持不够，今后团委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合，尽力克服困难，使团委每一项活动都能顺利开展。
总之，共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透教育教学的各个方面。因此，多份责任，常抓不懈，创新德育策略。一定会结出累累硕果的。相信在学校支部行政的领导下和我们一线团队工作者的精诚团结中，一定会为我校共青团事业谱写新的篇章。
20__年6月9日，政治教育学院20__级召开了班团干部交流会。20__级辅导员陈龙老师出席了此次活动，主要参与人员为20__级1班、2班班团干部，活动持续近两个小时，现场气氛活跃，班团干部们对工作的总结仔细深入，并及时总结经验，对下学期的工作进行展望。在活动的最后，陈龙老师讲话，对本次交流会的成果进行总结，并积极鼓励各位班团干部“付出多一点，表现更好一点。” 下面我就20__级1班的交流情况与成果进行总结：
活动开始后，各班委依次上台发言，对自己所负责的基本工作内容进行汇报，并及时总结工作中出现的问题，随后分别联系自己的实际各抒己见，对班级建设提出建议及意见。大家通过这次交流会获得了不少班级建设的灵感。
班长林媛媛首先走上讲台，和大家交流班级建设获得的心得，首先说出了自己竞选班长的初衷，并依次向大家介绍了本学期班级举办的一系列特色活动，使原本较沉闷的班级氛围有了很大提升。同时也表达了遗憾之情——原本策划好的一些活动未能如期举行。最后向在场的每一个人表达歉意，并表示以后会努力为班级建设添砖加瓦。送给大家一句话：个中滋味，冷暖自知，且行且努力。团支书毛兴兰在交流时则着重强调班委之间的协调与组织关系，班委首先有了整体意识后，才能更好地带动班级成员组织活动，提升班级凝聚力。并总结了主要团委活动‘团组织生活’举办过程中出现的问题，如在团组织生活节目确定与参演人员确定方面的“权力”过分下放等。并表示在下学期的工作中会着重解决，更加尊重班级更多成员的意愿。
女生委员许颖“接地气”的心得体会也赢来现场观众的一阵阵掌声，在她主要负责的“班级成员生日会”中，成员热情如何不减，形式如何创新等问题亟需解决，同时她表示，会尽量把本班的“大龄剩女”们个人问题解决，做出自己力所能及的。
以上只是部分班委的主要发言内容，同时也比较有代表性，为各位班委以后的工作开展绘制了蓝图。在班委发言后，文雨桐、罗亚伦也向大家分享了自己的心得体会，文雨桐说道：“班委干部们在平时的工作中应该分工合理，并兼顾学业。”他独具特色的班级特色分析也让各位干部对班级建设有了明确的方向性。
以后将更注重活跃班级氛围的营造。罗亚伦则提到，马上进入大三的我们，在班级建设方面也应联系实际，让大家在班级活动中得到更深刻的启发。本次活动的圆满落幕取决于各位班团干部的支持。
活动的最后，陈龙老师的发言让大家更深入地思考了班级建设的方向与目的。他首先阐述了本次班团干部交流会召开的必要性及重大意义。并说道“如果大家毕业以后，还记得你曾作为一个班委带给他的感动与鼓励，那么就很有意义与价值了。”提出下学期班级建设的主要核心为“以学风建设带动班级文化建设”并及时告诫我们，在踏入大三以后，应该及时积累经验，培升素养。为以后的事业打下良好的基础。大家以热烈的掌声感谢了陈龙老师。
我相信，在本次交流会举办之后，20__级的班级建设将会越来越好。
20__年，校团委在学校党委的正确领导下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异成绩，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献。
一、多种形式加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟
(一)加强对团员青年进行爱国主义教育。今年以来，围绕纪念“五四”运动93周年这一契机，先后组织开展“五四，让青春飞扬”为主题的班会课;举办“唱响汇文，放飞青春”校园合唱节;举办“绚烂青春，轻舞飞扬”优秀团员推荐会暨新团员集体宣誓仪式。通过内容丰富、形式多样的主题教育活动，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，创先争优，做青春先锋，营造幸福校园。
(二)加强政治理论学习及形势政策宣传阵地的构建。依托宣传栏、海报、黑板报、校报、校刊、网络、微博等校园文化宣传阵地，开展“庆祝建团90周年团情图片展”、“优秀团员事迹展”、“学雷锋网上签名寄语”、“青春共话十八大”等专题系列宣传活动，充分发挥校园宣传的重要作用，加强新媒体建设，拓宽宣传载体和思路，加大宣传和教育力度。
(三)积极开展多种形式的主题教育活动。
1、组织开展“社会公德教育”系列活动。今年以来，组织全校各班级开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”学雷锋活动。3月12日植树节开展“我为校园添点绿”的活动。“校园公德标语”征集活动，将获奖作品制作成宣传标语贴于校道走廊，在学校中营造一种自律、自理、自立与自我教育的文明氛围。开展“社会公德大讨论”主题班会，让学生通过思考和讨论，加深对社会公德的认可并且意识到遵守公德的重要性。在校园中营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。
2、开展“校园安全”主题活动。组织举办“安全教育”绘画比赛，寓教于乐，对学生进行安全知识教育，增强学生的校园安全意识和自我保护意识。结合我校学生的实际情况，整理、编辑了《安全手册》，对防盗、防火、防人身侵犯、实验实习安全、防事故、预防传染病、保持身心健康和校园常见问题的诱因及预防等方面对学生进行了正确指导，注重提高学生必要的自防知识和技能，增强辨别是非和自我保护能力。红十字会专业的培训老师还对全校学生进行了安全急救知识宣传讲座，将安全意识深入每位同学的心中。
3、开展“迎青奥”系列活动。青奥小导游选拔赛，竞相赛风采。“迎青奥，我眼中的南京”绘画比赛，表达出学生的美好祝愿。我校羽毛球社团成员赴韩交流，有效促进了与韩国友好学校间的羽毛球交流，增进文化交流，迎青奥，促青奥。“青春健康与青奥同行”知识竞赛，切实提高了学生对青奥会的认知度、参与度，激发学生的社会责任感，扩大青奥会的社会影响力。这些活动，拉近了学生与青奥之间的距离，为即将到来的2014青奥会营造了良好的舆论氛围。
(四)重视优秀学生和群体典型培养。首先，选任共青团干部并加以培训;再次，进行工作交流评比，每年进行优秀团干的评选，通过推优评优，发现和树立典型，让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。20__学年学校团委共评出20名“五四”优秀团干和优秀学生干部，并加以表彰。
二、积极推进共青团自身建设，全面提升共青团工作
(一)加强团员学生干部队伍建设。完善校学生会的工作章程及各项条例，增强学生会工作活力及在学生中的影响力，巩固学生会在学生组织中的主体地位。定期召开学生会例会，加强对学生会的统一领导。改善学生会的组织运行机制，切实增强学生干部的凝聚力和战斗力。做好学生会干部的选拔任用、培训工作，出台学生干部考核条例，为学生干部发挥作用提供良好发展环境。
(二)保证推优工作的顺利开展。根据学生群体和层次的变化，进一步规范“推优”程序，明确推荐标准，完善工作机制，加强审核监督，严把质量关确保“推优”质量，充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。组织400多名优秀学生参加入团积极分子培训班，向团组织输送新鲜血液。
(三)健全共青团基层组织建设。要求各级团组织认真制定工作计划，根据其工作计划进行考核，使组织生活制度化，规范化。建立团支部书记双周例会制度，研究部署团的重点工作，分析解决工作中出现的新问题和新情况。切实加强共青团工作的统筹协调，调动团组织的积极性和主动性，提高凝聚力和向心力，为全面推进校共青团工作奠定基础。
(四)团的日常工作有条不紊。切实做好团员的培养、发展、注册以及各班团费的收缴等工作。规范团员的日常组织生活，建立团员的考评机制。支持各团支部独立开展活动，上团课，召开民主生活会，组织开展各种思想性、教育性强的学习和活动。通过团员管理：团籍管理、团费收缴、团员奖励、处分等，密切团员与团组织的联系。
三、提高活动效果，丰富活动层次，创新学生校园文化活动
(一)多层次全方位，营造积极进步的校园文化氛围。组织学生会、各班团支部开展形式多种多样的校园活动。如：初二(3)团支部开展“共青团知识宣传教育”活动、初二(4)团支部开展“江苏南京，我爱你”摄影活动、初二(6)团支部赴地铁开展志愿者活动、初二(8)团支部开展“瞻仰伟人故居，追寻红色足迹”的梅园新村参观活动……团支部、学生会干部自发组织这些丰富多彩的校内外文化活动，充分发挥了校园文化的育人导向和娱乐功能，不断满足青年学生多方面的兴趣爱好和精神文化需求。
(二)加强学生社团建设，以培养学生创新精神和实践能力。按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团、积极倡导志愿服务型社团、正确引导兴趣爱好型社团”的原则，加大协调指导、宏观管理和监督考评，组织社团文化节，为社团展示提供平台。目前，我校建立了9个社团：电脑俱乐部、合唱团、健美操社团、爵士舞社团、三模社团、书画社、文学社、心理社团、羽毛球社团，这些社团组织举办的活动丰富了学生的业余生活，为广大团员青年提供了丰富多彩第二课堂活动，营造了浓郁的艺术氛围，提高了学生的综合素质，也为学校争得了不少荣誉。
20__年，在学校党委的领导下，在学校各部门的支持下，校团委在团的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中也还有很多方面的不足，例如：团的基层组织还较薄弱，团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员青年的成长成才为目标，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新。为此，本人有以下工作设想：
1、把好团委活动大关，加强团委活动的监管，提高团委活动的专业性、针对性，避免举办无实际教育意义的活动;
2、制定团委活动完成情况的要求，设置相关惩罚、奖励措施，提高团员参加团委活动的积极性;
3、增强团委和党组织的联系，发挥好团委为培养优秀党员作铺垫的作用，加强党的知识的普及与宣传，提高团员对团委、党委的重视。
4、加强各校团委之间乃至社会之间的联系和交流，取长补短，不断促进自身建设和提高(如进行工作经验交流会;合作举办大型活动等)
希望来年更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造更加良好的空间!