争章个人主要事迹申报材料500字

| 福萍

争章个人主要事迹申报材料500字写什么?通过“红领巾奖章”争章活动的开展,引导队员深刻领会“少年强则国强”的重要内涵。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了争章个人主要事迹申报材料500字相关内容。

争章个人主要事迹申报材料500字

争章个人主要事迹申报材料500字篇1

一(2)班争章小达人——赖恩琪

争取虚怀章

中央红军标语博物馆,位于洪田马洪村,也是我奶奶的老家,我走进红军标语博物馆,用心灵感受那段红色岁月,聆听那些历经硝烟和风雨洗礼的红军标语向我们“讲述”那不曾远去的故事。

争取质朴章

为了培养 “自己的事情自己做”的自主意识,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值, 我参加了“童心向党.巧手整理书包”比赛,还获得了一等奖,别看我比赛的时候不慌不忙,在赛前我可是经过许多次训练,熟能生巧这次我可是深有体会啊!

争取卓尔章

三岁半就学习钢琴的我,知道什么是“台上一分钟,台下十年功”,持之以恒的练习是通往艺术殿堂唯一的路,辛苦的汗水终会结出美丽的花朵,我已经通过了钢琴五级和英皇五级的考核,获得了各项钢琴比赛金奖。这次也参加了建党__周年“献只山歌给党听”钢琴沙龙中,表演了钢琴曲《庆翻身》。

争取奋进章

上个周末,爸爸和我带着工具来到龟山公园,我可不是来“寻宝”的,是来做个一个环保小卫士,让垃圾回到它们的家——垃圾桶,在欣赏公园美丽的景色当中,我们让环境更加整洁卫生,整个人的心情也美丽起来,真是一举两得的好事呀!

把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想,我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用,热爱学习,热心帮助同学,不怕困难,有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。

争章个人主要事迹申报材料500字篇2

__同学是潭岗小学二(2)中队的学生,是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。

他勤奋好学、不耻下问、热爱集体,关心同学、热爱祖国、关心社会,在课堂上总是全神贯注地听老师讲课,课下认真地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中,时刻以队章作为自己的准则,努力成为一名优秀的少先队员。他常把孔子说的:“三人行,必有我师焉。”这句话放在心上,遇到难题时,他会诚恳地请教成绩比他差的同学,正是这种好习惯,使他每次期末考试的成绩都在班级和年级里名列前茅。

作为一名少先队员和学校干部,他在工作方面尽职尽责,在班级管理方面勇于创新,善于出谋划策,成为了老师的“小能手”。人无远虑,必有近忧嘛,他总是从长远去想、从大局去想,在他、老师与众多班干部的共同努力下,二(2)班在学校的地位已经在稳居直上了,同学们的团结意识、班级意识也有所提高,这也令二(2)班成为一个优秀的集体。

正是他的品德力量和热忱,令他着实成为了二(2)班的“领头羊”,正是他在同学中起到的模范带头作用,令他成为了我们学校不可多得的优秀少先队员。相信凭着他的不懈努力,将来一定会有更大的作为,我们衷心地祝福他!”

争章个人主要事迹申报材料500字篇3

小李,日照经济技术开发区中学七年级一班学生。

他从入学以来勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,上课认真听讲,思想高度集中,认真思考老师提出的问题,积极举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”,“美德少年”,20__年开学军训活动中获“军训标兵”,20__年期末考试荣获“三好学生”,20__年获“学习标兵”等多项荣誉。

他作为数学课代表,有强烈的责任心,能一丝不苟地完成老师交办的任务,把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情,成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解,因为他相信他们是一个集体,大家都进步才是真进步,“送人玫瑰,手有余香。”

在家里,他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的,首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他,他也要用孝心回报他们,他还经常帮爸妈做家务,逐渐成为长辈们的好帮手。

他喜欢看书,平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他美好的体验。

他始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进,做一个品学兼优,诚实善良,乐观向上的人,像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。

争章个人主要事迹申报材料500字篇4

段格格同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

争章个人主要事迹申报材料500字篇5

我叫__,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年__岁,现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班,是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年,并先后荣获节能环保小卫士,优秀少先队小干部等称号,__年荣获通州区红领巾奖章。

争章个人主要事迹申报材料500字篇6

舒蒙豫

大家好!我叫舒蒙豫,是西安高新第五小学六年级二班的学生。

我,爱好广泛、活泼开朗、自信阳光。

我的座右铭:“世上无难事,只要肯登攀”。

成绩优异的我

我,多次被评为“校级三好学生”、“优秀中队干部”“金星少年”、“学习标兵”,在叶圣陶杯及校内外多种比赛中屡次获奖。

多才多艺的我

我,参加了学校举行的《三字经》《宪法诵读》《百人葫芦丝》等大型活动,饰演的“王昭君”赢得了老师和同学们的一致好评,在班级线上迎新晚会独奏的一曲长笛《斯卡布罗集市》获得了大家的阵阵掌声。

富有集体荣誉感的我

作为六二班的一员,我将班级的一切荣誉置顶,弘扬班级正能量,专治有损于班级形象的不良行为,连袁老师都开玩笑地说我是未来的检察官。为了填补我们班在三跳运动会中的得奖空白,我坚持每天跳绳,半年来从未放弃,功夫不负有心人,终于在“小绳竞速”和“正挽花”项目中夺得了两项冠军。

善良有爱心的我

我时刻铭记老师的教诲:要做有感恩之心的人。节假日,我经常约上小伙伴为坚守岗位的物业人员送上我们的爱心,当值班的门卫叔叔收到贺卡和拜年小礼包问起我们名字时,我只告诉他:我们是五小的孩子。

五小是音符,串起我童年的梦想;

五小是灯塔,指引我踏上理想的征程;

在五小这片沃土上,我将更自信、更阳光……

争章个人主要事迹申报材料500字篇7

焦__,男,锡林浩特市民族小学二年四班学生。他是一个性格腼腆,有点内向,为人谦和有理、心地善良、勤奋好学、尊敬师长、关爱亲人、团结同学的优秀少先队员。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在闲暇时间帮助妈妈打扫卫生,收拾房间,自己的事情自己独立完成。他是父母眼中的好孩子,节约能手、环保小卫士。特别注重勤俭节约,他常常用洗菜水浇花,洗衣服水拖地,在家从不向父母提过分的要求,爷爷、奶奶要给他买东西,他总是说,“谢谢不用了,我都有”。

在学校,他勤奋好学、积极上进、努力学好每一门功课。他总是积极响应学校组织的各类环保活动,主动帮值日生打扫教室卫生,呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。课后,他主动给同学讲解、补习,直到完全弄懂为止。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢看书、折纸、音乐和下棋。

在社会中,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,爱护公共财物,保护生态环境。他是一位有爱心、助人为乐、拾金不昧的好公民。在公交车上,每逢看到老人、妇孺,他总是争先让座。他还经常把自己攒下来的零花钱捐给残疾人和灾区。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

他身上表现出来的中华美德,是我们每个人都要学习和推崇的。

争章个人主要事迹申报材料500字篇8

___,女,__年3月出生,现年__岁,目前就读于延安新区第一小学三年级七班。

___同学善良淳朴、尊敬师长、爱护同学,入队以来,她时刻以一个优秀少先队员的要求严格要求自己。___同学热爱学习,兴趣爱好广泛,综合素质优秀。对待学习,她踏实认真,自觉努力,求知欲强。__年9月她被学校评为“文明之星”;__年11月在“追寻先辈遗迹、传承鲁艺精神”红色小长征活动中获得“红色小传人”称号。

___同学兴趣爱好广泛,除围棋、古筝外,同学也是校园“星星广播”的一名小主持人。在__年学校“爱之蕴藏”戏剧节中,所在班级戏剧被评为“优秀剧本奖”,___同学也荣获“优秀演员奖”,__年11月在学校第三届“阳光杯”体操比赛中荣获“优秀小主持”称号。

___同学诚实守信,遵守社会公德,对班级充满爱心,对社会怀有感恩之心。__延安冰雪旅游季《沁园春·雪》朗诵大赛中,她坚持不懈,勤奋练习,最终获得一等奖。获奖后,她自愿捐出2500元的奖金为宝塔区明德小学的同学们购置了新校服,并为同学们送上充满爱心,自己动手制作的贺卡。___同学又拿出1500元奖金捐给自己所在班级购买图书,和同学们一起分享成功的喜悦和阅读的快乐。

在老师们的辛勤耕耘和谆谆教诲中,___同学正在一点一滴积累和收获着知识;在同学的互相帮助中,___同学不断塑造着丰满的自我,她懂得,有爱就会拥有真正的幸福和快乐!

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