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浙江大学培训学习有感

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浙江大学培训学习有感

赴浙江大学培训班的学习短暂而难忘,每堂课的内容都是那么充实和精彩,可谓理论观点鲜明,佐证案例生动,整个学习严肃活泼,引人入胜,触发思考。自己体会7天的学习,既是对知识的丰富和更新,又是对思维的拓展和能力的提升,相信对今后的工作定会有所帮助。

一是学习认识上有提高。人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果,而实践和理论的推动始终与一个关键词密不可分,那就是“学习”。处于工作状态,特别是长期处于工作压力状态下,不可避免会让人对学习有所倦怠,学习已成为工作的重要组成部分,已成为一种制度化的工作安排,因此我们没有理由不重视学习。当下集中式的培训学习固然重要,但日常工作中的学习更为重要,这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容,把学习当作生活的重要方面,在努力工作的同时,努力学习,学而不倦,学有所思,学以致用。

浙江大学培训学习有感

二是知识视野上有拓展。本次学习培训知识汇集丰富,开设的课程讲座包括:当代中国社会热点问题分析、2020年宏观经济形势分析与展望、成为情绪高手、新媒体环境下突发事件处理与网络舆情处理、人工智能:未来已来、带头人的人格心理与团队建设、习近平新时代中国特色社会主义思想解读、杭州智慧城市建设与城市治理实践、干部法律风险防范与执法规范化以及科技创新与现代化经济体建设。虽然时下媒体和网络十分发达,获取相关知识和信息已十分容易,但身处知名高校讲堂,面对面聆听各学科领域专家教授的授课,其感受是不一样的,因为通过他们的讲课,在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时,也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的知识成果,极大地丰富和拓展了自己的知识视野,对于自己在今后的工作中进一步解放思想,开拓思维,创新发展具有不可替代的作用。

三是能力促进上有帮助。理论来源于实践而又指导实践,学习培训的效果是要体现在增长知识,提高素质,提升分析问题和解决问题的能力上,但最终目标是要落实到高效地服务于社会和促进经济社会发展上。浙大继续教育学院的学习培训,在理论知识上给予了我新的认识,在思维拓展上给予了我们新的想象,在能力提升上给予了新的空间,相信在今后的工作中,自己一定能够运用所学知识促进自身素质提升,促进工作水平提高。

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